“受到处分后，我曾觉得很沮丧，很担心自己因此被组织放弃……令我没想到的是，组织仍然信任我、爱护我，把我安排到这么重要的工作专班锻炼，我一定珍惜机会好好干！”
日前，在景宁未来社区项目施工现场，挖掘机轰鸣阵阵，渣土车来来往往。热火朝天的工地里，未来社区专班干部陈某一边向前来回访教育的纪检监察干部介绍自己的工作近况，一边难掩感激地感慨道。
因违反组织纪律，2021年12月，陈某受到了党内警告处分，背上思想包袱的他，曾一度陷入迷茫。事实上，像陈某这样的干部并非个例，他们虽因自身原因受到了不同形态的党纪政务处分，但仍然在各自岗位上履职，同样是干事创业的重要力量。
怎样帮助“陈某们”重拾干劲？今年以来，景宁县纪委监委把受处分干部回访教育摆在突出位置，从案件审理室、各派驻纪检监察组和乡镇（街道）纪（工）委监察办中抽调精兵强将，成立了回访教育工作小组，聚焦精准回访、暖心疏导、帮扶激励三个方面，扎实开展受处分干部回访教育工作，教育帮助受处分党员干部认识错误、转化思想、从新出发，实现从“有错”向“有为”转变。
“该干部认错态度良好，但性格较为内向，受到处分后精神压力很大，回访教育要侧重心理疏导……”翻开回访教育工作小组干部的工作笔记，里面密密麻麻地列明了回访教育的谈话提纲和注意事项。
“每一名受处分干部所处岗位、个人履历、性格特点各不相同，开展回访教育时就不能一味机械式操作。”回访教育工作小组有关负责人表示，为确保“一把钥匙开一把锁”，实现回访教育效果最大化，工作小组通过与回访教育对象所在单位党委（党组）、所涉案件审查调查部门开展沟通对接、实地走访，全面摸清回访教育对象的工作经历、成长历程、性格特点，了解其错误性质和情节、主观程度、处分类型、个人表现等情况，经综合评估、集体商议后，“一人一策”制定个性化回访教育方案，确保回访教育精准化、规范化。
“原来还有跟我一样情况的同志被安排到了重要项目专班工作，我觉得很感动，心里又重新燃起了‘斗志’。”前不久，在回访教育小组的暖心疏导热线里，一名受处分干部动情地说。
“组织绝对不会给犯错干部‘贴标签’，更不会戴着‘有色眼镜’看待跌倒的干部，只要能改正，就是好同志！”纪检监察干部铿锵有力的话语给对方吃下了一记“定心丸”。
回访教育是做人的工作，既要彰显纪法约束的刚性，也要体现组织关怀的温度。为此，回访教育小组寓关爱于回访教育之中，开通设立了暖心疏导热线，变传统的回访教育“单向回访”为开诚布公的“双向交流”，持续向“来电”咨询的干部释纪释法，并通过摆事例、说实情等方式，对存在思想压力的受处分干部诚心开解、真诚帮助，真心实意为受处分干部排忧解难、解决困难。
身边的正面事例最能激励人、鼓舞人。为树立正面典型，前期，回访教育小组选取部分重点回访对象，在“一人一策”精准回访之余，还同步推出访单位、访家属、访工作现场、访管理服务对象“四必访”工作办法，根据走访结果，一对一出具个人“画像”，并抄送相关部门作为干部后续使用参考。根据回访教育“画像”，结合受处分干部专长，多家有关单位党委（党组）将符合条件的受处分干部安排到重要项目专班等岗位锻炼，给信任、交重任，鼓励受处分人员重整行装再出发，大大鼓舞了士气。
处分不是最终目的，帮助干部改正错误才是根本所在。接下来，景宁县纪委监委将会同组织部门健全完善受处分干部激励机制，引导干部树立担当作为、干事创业的信心，帮助“跌倒”的干部站起来、“掉队”的迎头赶上。
（景宁县纪委监委）