欢迎访问监察法制网
登录 收藏 | 设为首页

当前所在:首页 > 媒体报道

时间:2022-05-26 20:18:37      作者:佚名 来源:中共河南省纪委监委网站

  “对于发现的问题要及时与主要负责人沟通,压实一把手主体责任,提出有针对性的疫情防控建议。”5月份以来,在郑州市纪委监委第三督导组提级指挥调度下,“市、区”两级疫情防控督导组在郑东新区开展蹲点督查。

  立足“平转急”,构建立体化监督体系

  随着阳性病例增多,管控范围扩大,在第三督导组指导下,“市、区”联合成立应急处置联合指挥部督查专班,构建 “1+8+N”应急督查模式,两级纪检监察干部同吃同住同办公,持续开展“点穴式”精准监督、“暗访式”机动监督、“下沉式” 嵌入监督,建立日调度、汇总、通报、报告制度,形成“发现问题、反馈问题、整改问题、回头看”闭环监督整改机制,同频共振、形成监督合力。5月份以来,“市、区”联合督导组日均出动检查21人次,督促整改问题117个。

  针对疫情防控监督检查过程中发现的形式主义、官僚主义和失职失责、履职不力等问题,督导组点名道姓通报批评,情节严重的建立移交快查快办机制,严肃执纪问责,坚决防止“平转急”状态下出现侥幸心理和懈怠思想。对因违反疫情防控政策的2人立案审查调查。

  面对郑东新区大型商超多、酒店多、门店多等特点,该督导组紧盯疫情防控“三要素”落实不严等问题,指导郑东新区建立“1+4”管理模式,即在场所(门店)显著位置设置 1 块公示栏,公布政策公告、承诺书、领导架构、监督举报4项内容,倒逼场所(门店)责任落实更果断、更坚定、更彻底。同时,联合郑东新区纪检监察工委对商户公开承诺、接受社会监督、问题整改开展监督检查,有力推动双扫码测温、双报备、双管控等防控措施落实,进一步压实“四方责任”,扼制违规性聚集活动,使“六确保、三不准”要求落到实处。

  聚焦“准严实”,提升疫情防控监督实效

  “我们督促郑东新区从纪检监察工委机关、疫情防控指挥部、巡察办、督查室抽调后备干部、业务骨干等精干力量充实监督检查组,统一指挥,统一调度。” 第三督导组组长周晓茹介绍相关工作经验。

  为提升监督实效,第三督导组在郑东新区建立早例会制度,以听取汇报、挂图作战等方式,实现信息共享、经验共享、研判共享。同时,要求各督导小组在监督检查过程中发现问题即查即报,并按照保密要求实时发送至微信工作群或“郑政钉”工作群,由后台人员统计,安排专人跟踪督办“回头看”情况。针对舆情件建立快查快办机制,明确舆情处置不能超过1小时,做到“急件急办”,并及时向相关部门反馈处置情况。

  重点加强校园闭环管理监督,督促各专班对确诊病例的行动轨迹进行跟踪流调……随着疫情防控形势的不断变化,该督导组紧盯新动向、新特点,及时调整监督检查重点,以《提醒函》的形式先后向郑东新区动态下发7份监督检查重点。除继续保持对前一阶段发现问题比较集中的交通运输、楼宇防控等领域开展监督检查外,重点加强对校园安全、人员流调、隔离场所、物资保障等领域的监督检查。

  突出“督帮一体”,解决群众急难盼愁

  “学校师生生活物资储备是否充裕?”“核酸检测时要全程引导师生按照‘两米线’要求进行排队候检。”近期,第三督导组对郑东新区内大中专院校疫情防控工作落实情况开展专项监督检查。

  第三督导组着眼守护校园安全,按照“人”“物”同防要求,紧盯校园疫情防控重点场所、重点人群、重点环节,采取联合督查、专项督查等方式压紧压实校园疫情防控主体责任。指导郑东新区制定《大中专院校应急状态疫情防控措施12条》,督促各校由校主要领导牵头成立疫情防控指挥部,要求与属地乡(镇、办)建立随时联络报备、资源共享机制。同时,监督细化打造完备的疫情防控指挥体系,做好人员闭环、校园闭环、闭环内日常管理等12个方面疫情防控措施。

  在贾岗社区等封控区域内,该督导组及时跟进监督、精准监督,将政治监督嵌入区域内人员管控、核酸检测、医疗救治、病例转移、物资保障等各个环节。督促建立“四管四保”机制,即管稳定、管三门、管门店、管转运,保生活、保检测、保医疗、保环境。坚持日综合、日分析、日建议、日上报,以纪检监察“硬约束”遏制疫情蔓延势头。

  高速公路卡口是外防输入的“第一道防线”,针对督查中发现高速卡口查验环节有漏点情况,该督导组总结了卡口“一二三”工作法,即一“测温”、二问“从哪来,到哪去”、三看“健康码行程码核酸证明”。 “一二三”工作法的推广使用,不仅提升卡口查验质效,缩短了车辆等待时间,也提高了入市车辆的通行效率。

  “联合督导组要提升政治站位,积极躬身入局,在战‘疫’中把好政治关。坚持监督检查力度不减,‘督帮一体’推进,在压紧压实各方责任的同时,协助基层堵塞漏洞、补齐短板”。该督导组组长周晓茹身处战“疫”一线,不断提醒纪检监察干部要做实政治监督,督促各级党组织和党员全面落实疫情防控各项工作要求和举措。(张龙)


原文链接:http://www.hnsjct.gov.cn/sitesources/hnsjct/page_pc/gzdt/jcfc/article7ba3fae3b0a94467959a5f3c60d19bea.html
[免责声明] 本文来源于网络转载,仅供学习交流使用,不构成商业目的。版权归原作者所有,如涉及作品内容、版权和其它问题,请在30日内与本网联系,我们将在第一时间处理。